ПЛАН РОБОТИ ТГ

                                       2016-2017 н.р.

https://drive.google.com/file/d/0BwHutKyPv6pFMXVPMm05d3E2M2c/view?usp=sharing

Гімназія № 9

Кіровоградської міської ради

Кіровоградської області

Творча група:

"ІКТ-компетентність

в освітній діяльності вчителя"

2015-2016 н.р.

Керівник:

вчитель української мови та літератури

Дуняшенко Наталія Василівна

Кіровоград – 2015

Затверджено

директор гімназії № 9

Кіровоградської міської ради

Кіровоградської області

     _______ Коваленко Н.М.

«_____» __________________ 2015 р.

План роботи

засідань творчої групи

 „ ІКТ-компетентність в освітній діяльності вчителя”

на 2015 – 2016 н. р.

Перший рік роботи

(Теоретично-пошуковий)

Засідання № 1 (організаційне)
28.08.2015 (Пт)
Порядок денний		Відмітка про виконання
1.     Презентація проекту плану роботи
2.     Обговорення і затвердження плану роботи на 2015-2016 н.р.
3. Розподіл обов’язків між членами групи (Дуняшенко Н.В. – керівник творчої групи, Тернавська Т.В. – секретар, Шевченко Н.Л., Солтик І.В., Леоновець Н.А., Гаянська Ю.П. –  члени групи)
Робота між засіданнями
1.  Збір і систематизація матеріалу: -         науково-теоретичне вивчення проблеми; -         вивчення практичного досвіду.
2. Опрацювання літератури з проблеми: «Впровадження ІКТ в освітню діяльність»
Засідання № 2 (системно-інформаційне)
27.11.2015  (Пт)
Порядок денний		Відмітка про виконання
1. Огляд новинок літератури з зазначеної проблеми – Дуняшенко Н.В.
2. Інформаційна компетентність (доповідь) – Дуняшенко Н.В.
3.  Проектна технологія як особливий компонент (доповідь) – Тернавська Т.В.
4. Роль сучасних комп’ютерних засобів у навчальному процесі  (доповідь) – Солтик І.В.
5. ІК-технології на уроках англійської  (доповідь)  – Леоновець Н.А.
6. Мультимедійні технології як засіб розвитку критичного мислення на уроках зарубіжної літератури (доповідь) – Шевченко Н.Л.
7.  Комп’ютерні технології в шкільній хімічній освіті: проблеми та шляхи впровадження (доповідь) – Гаянська Ю.П.
Робота між засіданнями
1.     Підготовка та проведення уроків з ІКТ-супроводом.
2.     Аналіз проведених уроків.
3.     Відвідування семінарів з проблеми.
Засідання № 3 (тематичне)
14.01.2016  (Чт)
Порядок денний		Відмітка про виконання
1. «Хмарні» технології в освіті: створення презентацій (доповідь) – Дуняшенко Н.В.
2. Використання відеоматеріалів для розвитку   медіаграмотності учнів (доповідь) – Тернавська Т.В.
3. Тестова комп’ютерна система контролю знань «ADTester» (доповідь) –  Солтик І.В.
4.   Медіа-освіта та сучасний школяр (доповідь) – Леоновець Н.А.
5.  Буктрейлер як стратегія залучення учнів до читання (доповідь) – Шевченко Н.Л.
6.  Використання віртуальної хімічної лабораторії в навчальному процесі  (доповідь) – Гаянська Ю.П.
7. Створення власного досвіду з проблеми: «ІКТ-компетентність в освітній діяльності вчителя» української мови (літератури), зарубіжної літератури, англійської мови, фізики, хімії (уроки з ІКТ-супроводом – накопичення матеріалів: розробка та апробація) – (Дуняшенко Н.В., Тернавська Т.В., Шевченко Н.Л., Солтик І.В., Леоновець Н.А., Гаянська Ю.П.)
7. Використання елементів технології у виховній роботі: акція „Добро починається з тебе” (Дуняшенко Н.В.)
Робота між засіданнями
1.     Обговорення досвіду використання ІКТ-супроводу на уроках української мови, української літератури, зарубіжної літератури, фізики, англійської мови; у виховній роботі (проекти, класні години, позакласні заходи).
Засідання № 4 (результативно-узагальнююче)
28.04.2016 (Чт)
Порядок денний	Відмітка про виконання
3.     Аналіз роботи за 2015-2016 н.р. (звіт) – Дуняшенко Н.В.
2.  Розробка рекомендацій членами творчої групи щодо плану роботи на 2016-2017 н.р.
Робота між засіданнями
1.     Презентація досвіду і результатів роботи творчої групи.